À propos de nous : Transformer l'éducation numérique ensemble
À propos de CodeRoom
L'éducation numérique a besoin d'outils qui fonctionnent vraiment en classe.
CodeRoom est né de la pratique : des cours de programmation, du développement logiciel, de l'expérience pédagogique et de la demande de rendre les cours de sciences informatiques plus simples, plus clairs et plus motivants.
Un projet de cours est devenu une plateforme pour les écoles.
L’histoire de CodeRoom a commencé en 2013 à Buchholz dans le Nordheide. Ce qui avait débuté comme un projet bénévole par Christian-Robert Schulz s’est progressivement transformé en une plateforme d’apprentissage qui soutient les écoles dans la construction des compétences numériques.
Christian-Robert Schulz apporte plus de 20 ans d’expérience comme développeur logiciel indépendant. Il a mis en œuvre des solutions logicielles critiques pour des entreprises moyennes et des groupes corporatifs dans les domaines tels que l'automobile, le trafic aérien et le commerce électronique. En tant qu’enseignant de spécialistes du secteur informatique dans le domaine du développement d’applications, il connaît également la pédagogie pratique en programmation.
Emmerich Ronald Schulz a complété le projet avec ses connaissances en conception logicielle et UI ainsi que son expérience longue date de support informatique pour différents groupes d’âge. Ensemble, ils ont créé une solution qui allie puissance technique à une utilisation conviviale.
Les frères Christian-Robert Schulz et Emmerich Ronald Schulz développent CodeRoom en tenant compte de la pratique, de la compréhension et de la réalité scolaire.Pourquoi nous agissons
Nous voulons offrir aux écoles bien plus qu’un autre logiciel. CodeRoom est conçu pour alléger les enseignants, activer les apprenants et rendre la programmation un outil créatif concrètement accessible.
La programmation est une compétence du futur
La programmation aide les jeunes à structurer les problèmes, à implémenter leurs idées et à mieux comprendre les systèmes numériques.
Les enseignants ont besoin de clarté
Des outils efficaces économisent du temps, offrent une vue d’ensemble et fonctionnent même lorsque la leçon devient animée.
Les écoles méritent de l'enthousiasme
Une plateforme pédagogique ne doit pas seulement être techniquement correcte, mais aussi inciter les apprenants à expérimenter, comprendre et façonner les choses.
De la pratique pour la pratique
Le premier prototype a été utilisé dans le cadre du cours de programmation “TastengewITter” au futur atelier Buchholz. Plus de 30 participants ont travaillé avec l’environnement, accompagnés par des soutiens pédagogiques bénévoles.
Cette expérience façonne encore aujourd’hui CodeRoom : la plateforme n’est pas développée pour des conditions idéales abstraites, mais pour des leçons réelles avec différents niveaux d’apprentissage, un temps limité et une volonté de progresser visiblement.
Notre objectif est un environnement d'apprentissage que les écoles peuvent utiliser en toute sécurité, qui ne surcharge pas davantage les enseignants, et qui invite les élèves à s’engager activement eux-mêmes.
Nous voulons contribuer à rendre l’éducation numérique moins complexe mais plus accessible. Ensemble avec les écoles, nous concevons des cours de sciences informatiques qui donnent le courage d'expérimenter, renforcent les compétences futures et font la différence.